През 2016 г. ще има атестация на всички учители и директори у нас – общо 91 000 души. Образователното министерство още избистря критериите, на които те трябва да отговарят, за да бъдат отличници.
Ясно е обаче какво ще се случи с „двойкаджиите“ – справят ли се зле първия път, ще получат помощ и наставник, съобщава Нова телевизия. След година – отново ще ги оценят. И ако не са напреднали достатъчно – възможно е да загубят работата си.
Детската атестация звучи така: „Господин Петьо е много добър“. Господин Петьо – или Петър Велков е учител от две години, но за това време е оценяван многократно и то не само от децата. Преподавателите към фондация „Заедно в час“ се оценяват всеки учебен срок.
„Много натоварващо и емоционално е да си в класната стая. Важно е да имаш подкрепа. Атестацията е един вид подкрепа към учителя, аз поне така я приемам. Подкрепят го и от фондацията.
„Представянето в началото винаги е по-колебливо, но когато се идентифицират конкретни области на проблеми и се осигури подкрепа, обикновено има сериозен напредък и при учителите, и при техните ученици“, коментира Нели Колева от фондация „Заедно в час“. Експертите смятат, че оценяването трябва да се прави по-често, а не през четири години.
Донякъде учителите са свикнали с това – оценки получават всяка година, за тях получават и диференцирано заплащане. Сега обаче е различно, защото ниската оценка може да ти коства работата.
За 32 години пред черната дъска, Евгени Ганчев добре знае как се пишат и двойки, и шестици и е готов да получи своята оценка.
„Никой не може да лежи на стари лаври, трябва чрез оценяването непрекъснато да се стреми да поддържа форма и да се самоусъвършенства“, смята той. Атестациите ще се правят от комисии. В тях ще има експерти от регионалните инспекторати, учители и родители. Очаква се това да намали риска оценката да бъде субективна.
Източник: Дарик
